lunes, 31 de mayo de 2021

La Edad de los Metales

moralesyani22@gmail.com aceptó esta invitación.

Clase de Historia 1°3 CET 3: Edad de los Metales.

Cuándomié 2 jun 2021 14:00 – 15:00 Hora estándar de Argentina - Salta
DóndeCiudad de General Roca, Río Negro, Argentina (mapa)
Información para unirseUnirse con Google Meet
meet.google.com/cwu-cswx-pmu


Avances tecnológicos desde la Edad de los Metales:


EL DÍA 02/06 A LAS 14HS REALIZAREMOS UN ENCUENTRO POR MEET, PARA ELLO REVISAR LOS CORREOS ELECTRÓNICOS. 

a) Leer el siguiente texto:

Esta etapa empieza cuando apareció la metalurgia con fundición. Antes se moldeaba el metal a golpes, es decir en frío, pero a partir del 5.000 a.C. se  aprendió a hacer instrumentos metálicos usando hornos donde se funden y moldes donde se enfrían. Posiblemente por casualidad se descubrió que algunos metales se fundían si se calentaban al fuego. Alguien pensó que si se vuelca el metal fundido en un molde, se puede obtener una forma determinada. La Edad de los Metales se divide según el metal principal que usa. Cada periodo requiere un mayor  nivel tecnológico ya que hay que alcanzar una temperatura más alta.
1- Edad del cobre (desde el 5.000 a.C. en Próximo Oriente, 3.500 a.C. en la Península) también llamada calcolítico. En un primer momento el cobre se moldeaba en frío, es decir se le daba forma a golpes, pero luego se usaron hornos. El cobre se usaba  para objetos decorativos (por su brillo), y como era más resistente que la piedra de sílex, también se usaba para hacer hachas y puntas de flecha.  La primera cultura calcolítica peninsular es la de los Millares en el sueste, donde aparecen las primeras construcciones megalíticas en esta región: los dólmenes de corredor.
2- Edad de bronce (desde el 3 mil a.C. en Próximo Oriente, desde 2.500 en la Península) una aleación (mezcla) de cobre y estaño que se usó para elaborar herramientas y armas (espadas y escudos). Como el estaño es escaso y difícil de conseguir, se crearon nuevas rutas comerciales por el Mediterráneo y por Europa. En Europa occidental se extendió la cultura del bronce llamada del vaso campaniforme (3.000-, caracterizada por realizar piezas de cerámica con esta forma. En la misma zona de los Millares, se desarrolla la cultura del bronce de El Argar que se caracteriza por sus poblados amurallados y sus enterramientos en tinajas (vasijas de forma ovalada y sin asas). 
3- Edad  de hierro (desde el 1500 a.C. en Próximo Oriente, desde el 1000 o el 800 a.C. en la Península) con el que se lograron herramientas y armas de gran dureza. Aunque el hierro es abundante, para obtenerlo hace falta alcanzar mayor temperatura, por lo que requiere una mejora en la tecnología. En toda la Península, como en el resto de Europa Occidental, se extiende la cultura de campos de urnas, llamada así por incinerar a los cadáveres y guardar las cenizas en urnas de cerámica.  En Mallorca y Menorca se desarrolló la cultura talayótica, De los íberos, tartessos (en la costa del Mediterráneo) y de los celtas (en el centro y noroeste).
El control de un metal de mayor dureza significaba la superioridad militar de un pueblo sobre otro. Los que usaban armas de cobre vencían a los que usaban armas de piedra, los que usaban armas de bronce vencían a los que las tenían de cobre, y los que usaban armas de hierro vencían a los demás.

b) Analizar la siguiente imágen y el video:






c) Compeltar las siguientes actividades:
  • Organizar un cuadro de 3 entradas sobre la edad del cobre, bronce y hierro, mencionando el año de su desarrollo, el espacio geográfico y las principales características de cada período. 
  • ¿Qué nuevas actividades económicas surgieron con la metalurgia? ¿Qué consecuencias económicas tuvo esto?
 FECHA DE ENTREGA 11/06 AL CORREO: gerardorepetti@gmail.com

jueves, 6 de mayo de 2021

Paleolitico





TP Nº 1: PALEOLÍTICO

EL SIGUIENTE TRABAJO SE ENTREGARÁ AL SIGUIENTE CORREO:
correo electrónico:    gerardorepetti@gmail.com

1- Analizar las siguientes imágenes sobre el período Paleolítico y mencionar las formas de vida del hombre en éste período de la Prehistoria.







Para ampliar la información de la consigna N°1 y N°2 leer el siguiente texto


2- Analizar el siguiente video y explicar que cambios se desarrollaron a  partir del 10.000 a.C. ¿Por qué a este período se lo llama Neolítico?

Formas de vida del hombre en el Paleolítico y Neolítico TP N°2



TRABAJO PRÁCTICO Nº2

ACTIVIDAD PARA ENTREGAR AL SIGUIENTE CORREO: gerardorepetti@gmail.com 

1- Analizar los siguientes videos sobre el  hombre en el período Paleolítico y mencionar sus formas de vida, vestimentas, armas, como cazaban, etc.







2- Observar el video "el amanecer del hombre" y las imágenes. Luego mencionar en el siguiente cuadro las formas de vida, alimentación, herramientas y casas, del hombre en éstos períodos.







PALEOLITICO
NEOLITICO